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Conservatorio Virtual. Nuevos cursos para MARZO 2010 |
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Los cursos que imparte IFIDMA se homologan a través del Convenio que
esta entidad tiene firmado con el MINISTERIO DE EDUCACIÓN.
Estos cursos son válidos para profesorado y personal especializado de
toda España que ejerza o haya ejercido en alguna ocasión en centros
públicos y privados, en los que se impartan enseñanzas de régimen
general y de régimen especial, y en servicios de apoyo a los mismos.
Información e inscripciones: http://www.conservatoriovirtual.com
Email: secretaria@conservatoriovirtual.com
Tel: 914042658
003 - Enseñanza del instrumento: La Programación y las Unidades Didácticas 70 horas / 7 Créditos Del 16 de marzo al 2 de mayo de 2010 Director y tutor: Israel Mira (Catedrático de saxofón y Doctor en Ciencias de la Educación) 022 - Elaboración de Unidades Didácticas en Educación Musical 70 horas / 7 Créditos Del 16 de marzo al 2 de mayo de 2010 Directora y tutora: Mar Serón (Profesora Superior de Clarinete, especialista en TIC aplicadas a la educación musical) 005 - Armonía funcional aplicada al jazz y la música pop 100 horas / 10 Créditos Del 16 de marzo al 30 de junio de 2010 Director y tutor: Jacques Luce (pianista, compositor y profesor de armonía funcional, audioperceptiva y jazz) 015 - Música pop: análisis y estilos 100 horas / 10 Créditos Del 16 de marzo al 30 de junio de 2010 Director y tutor: Fernando Martín Pastor (compositor, profesor de análisis en la University of Southampton, Inglaterra) 011 - Curso profesional de Finale. Nivel 1: bases del programa 60 horas / 6 Créditos Del 16 de marzo al 2 de mayo de 2010 Directora y tutora: Celia Egea (profesora especialista en informática musical) 008 - Curso de Sibelius: escribir, arreglar e imprimir música 30 horas / 3 Créditos Del 4 de mayo al 31 de mayo de 2010 Directora y tutora: Celia Egea (profesora especialista en informática musical) 014 - Internet en el aula de música 70 horas / 7 Créditos Del 16 de marzo al 2 de mayo de 2010 Directora y tutora: Andrea Giráldez (Profesora Superior de Pedagogía Musical y Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación) 006 - Inteligencia emocional y enseñanza de la música 90 horas / 9 Créditos Del 16 de marzo al 6 de junio de 2010 Director y tutor: Francisco José Balsera (Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación, profesor de piano, Diploma de Estudios Avanzados en Didáctica y Organización Escolar). 016 - Aprender a superar la ansiedad escénica 90 horas / 9 Créditos Del 16 de marzo al 6 de junio de 2010 Director y tutor: Guillermo Dalia (psicólogo especializado en patologías del músico) Tutor: Ángel Pozo (psicólogo especializado en patologías del músico) 001 - Claude Debussy: el paso audaz a la modernidad 50 horas / 5 Créditos Del 16 de marzo al 2 de mayo de 2010 Director y tutor: Sergio Blardony (compositor) 007 - La instrumentación a través de la historia y las culturas 60 horas / 6 Créditos Del 16 de marzo al 2 de mayo de 2010 Director y tutor: Sergio Blardony (compositor) 021 - Schoenberg, Webern, Berg: aproximación a la 2ª Escuela de Viena 80 horas / 8 Créditos Del 4 de mayo al 20 de junio de 2010 Director: Carlos Duque (compositor, antropólogo social y cultural, master por la City University, Londres) Tutor: Sergio Blardony (compositor) 002 - La música en el cine 50 horas / 5 Créditos Del 4 de mayo al 20 de junio de 2010 Director y tutor: Álex Conrado (compositor de música para la imagen) 012 - Creación y arreglos vocales para el aula 50 horas / 5 Créditos Del 4 de mayo al 20 de junio de 2010 Director y tutor: Jacques Luce (pianista, compositor y profesor de armonía funcional, audioperceptiva y jazz) 004 - Composición y arreglos musicales para el aula 60 horas / 6 Créditos Del 16 de marzo al 2 de mayo de 2010 Director y tutor: Jacques Luce (pianista, compositor y profesor de armonía funcional, audioperceptiva y jazz) 009 - Improvisación: teoría, técnica y práctica 50 horas / 5 Créditos Del 16 de marzo al 2 de mayo de 2010 Director y tutor: Robert H. Ransley (profesor superior, especialista en improvisación, jazz y guitarra, Bachelor of Arts in Music por la Universidad de Miami) |